【接龙】
吴老师说，“接龙之前，我先问你们个问题，你们都是大神，咱们校的尖子生，游刃有余，都有时间看电视剧，传纸条，就差没吃东西，睡觉，打游戏，看小说了，还有翘课……我问问你们，学习英语大家，为什么写不好句子？”
老师叫起来7个人，回答开口的瞬间都被KO。
“你们以为会单词就是会句子，很错。单词和句子之间，还有一个什么？短语，语块的定义，也就是意思群，想写好句子，搭配一定要会，名词、动词短语、形容词表达、介词，非常重要的，从句的连接。下面我们就以高一学习的单词care开始，care很简单，高一学的，你们都会。所以，我们接龙，care的搭配。我先说，care的搭配短语，名词，动词都可以。但不要形容词，别给我careful之类的。”
“准备好，一个人一个，不准重复。现在站着的有7个人，答上一个搭配坐下一个人。公平合理，绝不因为我是老师就比你们有权利。而且，你们还有时间准备，可以翻词典。我给你们一分钟，你们先准备着……下面我们就要开始接龙了。”
夏悦马上拿出词典立即翻到care这一页，啊，搭配好少啊，15个人以后就要崩溃了的节奏。
“我先开始，care about”还好吴老师开篇只说了一个，夏悦还清晰的记得，有一次吴老师让全班起立，因为开始接龙，他自己说了7个，这还给其他人留不留余地啊。
“晨星！”吴老师喊道。
“take care 照顾”晨星站起来，毫无压力，说完就坐下了，有一个同学也坐下了，按照被叫的先后次序。
“夏悦！”
“take care of 照顾，抚养”夏悦站起来说道，又解救了一个。
“哦，聪明！他山之石，可以攻玉。”
“夏悦！”
夏悦听到后笑了，开始了。
不知道要叫自己几次，希望快点下课。
其他同学回头看她，但是脸上露出轻松的表情，知道这是“夏悦”的无限循环了。
“in care of 转交”
夏悦坐下，第三个同学也坐下了，还有4个站着的，都回头看夏悦，给夏悦好大压力。
10秒后，“夏悦！”
夏悦咳嗽了一下，又站了起来。
“care for 关心”
“恩，关心，喜欢，照料的意思。好坐下。”吴老师表示满意，还有3个站着的。
10秒后，“夏悦！”
这的确是一个无限循环，夏悦基本上已经不坐下，就站着了。
“care to愿意”第五位同学坐下了。
被叫，“medical care 医疗护理”
又被叫，“health care 卫生保健”
所有同学都坐下了。
还是夏悦，“don't care 不在意”
吴老师笑笑，道，“挺好，巧妙的表达了态度。恩。别笑了。夏悦还有吗？我看看你还知道多少。刚才是7个同学，你如果再能说出7个，我就不叫你了。”
“够呛。我站着吧。”夏悦摇摇头。
“试试。”吴老师鼓励道。
“with care 小心地”
“1个。”
“nursing care 护理”
“2个。”
“skin care 护肤品”
“3个。”
“我不知道了，这还挺紧张的，我脑子不转了。”夏悦缴枪投降。
“哦，你还会一些，就是你还是太爱面子。”
夏悦笑着捂住了脸。
【全体起立】
吴老师接下来又叫了4个人，都没说出来。
“好，全体起立。”吴老师说道，大家你看我，我看你，都很意外。
“晨星，你继续说，刚才一共夏悦说了几个？9个吧，你也说9个，你们就都坐下，要不，你们全班都站着，等下课。”
晨星很淡定，想了一下，说“可以。歇后语也算吧。”
“算！”
“take good care 好好照顾；珍重”
“personal care 个人护理”
“child care 儿童保育”
“intensive care 重病特别护理”
“care and maintenance 维护与保养”
“care nothing about 对……漠不关心, 对……毫不介意”
“maintenance care 保养管理, 技术维护”
“under the care of 由……管理, 在……的照料下、保护下”
“give care 留意, 用心”
“好，够9个了，你们坐下，都坐下，晨星也坐下，你还可以说吗？”吴老师问。
晨星有些犹豫，还要不要说。
吴老师说，“你说吧。不用站着，比我都高。”
“可以，我试试。”
“have a care 小心, 谨慎, 留神”
“care nothing for 不嫌, 不顾, 对……不在乎”
“day care 日托”
“field care 田间管理”
“好了，可以了。别背词典了。我要说一句话，我刚才叫夏悦的时候，你们觉得很好，因为不是叫你们。对吧。”
大家默不作声。
“夏悦，你学习很好，大家很喜欢你。天之骄子，样样优秀。你别觉得老师为难你。到了社会上，没人对你另眼相看。你们必须经历风吹雨打。你们什么境遇都会遇到。没人会特别照顾你们任何人，你是天才也好，蠢材也罢，谁知道你们，了解你们呢。什么都得经历，记住这句话。什么，都得经历。才能成长。”
“对于你们，我要说的是，你们不要幸灾乐祸，觉得今天夏悦的处境不会落在你们身上。觉得她在尴尬的时候，你们无关。我就可以当个旁观者，不去帮忙。当然，这个情况帮忙不合适，但是我说的是别的情况。我先走了，你们下课铃响再出去。晨星把今天的词组整理好，发到群里，每个人用这里面的词组10个，写一篇小作文，不超过250个字。随机选择，可以重复使用，但不建议。重复词组，只算一个词组。”
“老师再见。”零零星星的有人说。
【白色的水杯和诗朗诵】
10月份第三周，夏悦在自己的书桌里看到了这个，一个白色的水杯，上面有美丽的花纹，不锈钢的。