老师们要紧急开会研讨，先让大家背台词吧。

下次差不多能脱稿。

【晨星的想法】

晨星按照小琴老师最新的消息，全局掌控进度。

既掌握着时间，也调控着整体的情况。

他一边安排着大家熟悉剧本，一边要兼顾自己的part。

事情没有那么困难，大家情绪已稳定。

虽然有些同学被“公演”的消息冲击了一回。

但是也接受了。

排练非常有秩序，不用晨星太过操心。

自从晨星在大家面前表达了想法，说，希望每个人都表达自己的特色。

大家就显然活跃了很多。

像马文才那样的学生，不过都是谦虚型的。

马文才的英语也非常好。

这些学生大部分的特点都是不把成绩好当成是多大的事情。

也不觉得特别骄傲，因为彼此都非常优秀。

他们更看重谁的思路奇特，谁的想法有趣。

很多学生喜欢创新，喜欢有个性。

所以晨星才那么被推崇，他总能想到大家想不到的方面。

因为这些都是优中选优的尖子生。

所以对于台词熟悉也不是像普通同学一样，都是很快就掌握了要领。

11点开始，他们就分幕练习剧本，也有几个人凑到一起练习的。

高晓羽自己练习旁白，非常专心。

11点20，晨星组织大家，按照每一幕和演出顺序，再来了一遍剧本。

这一次速度很多，舞台剧演出的时间大约20分钟。

到了11点45分，剧本走完，包括旁白。

但是，大家还没有开始走位。

晨星也征求大家意见，是休息等待小琴老师回来还是走位再来一遍。

不过台词不用说全，意思一下就可以。

大家都要走位，就来到了开阔处。

晨星作为总导演，从第一幕开始既当演员，又当指导。

一幕一幕过戏，按照他自己的理解，一点一点表演出自己的特色。

晨星最为强调的一点是，有自己的想法和特色。

通过让大家代入自己，从而让这样的表演活起来。

如果只是照本宣科，这部舞台剧怎么看都是死棋一局。

只有让大家发挥主观能定性才能让人觉得，这是自己的戏剧。

这是我的角色。

甚至觉得，这是我！

“将那一刻的事当成是真的，如果你所演的你自己都不相信，那别人如何相信呢。”

晨星说道。

夏悦和另外三人已经就位。

晨星看着他们4个人，再次说，

“你们先想一想，现在，你到底是谁。你说这些台词到底什么意思？这一刻到底发生了什么，你想表达什么。”

有人默默点头，祝父和祝母本来站的很远。

晨星说完这句话，他们二人就自然靠的近了些。

仿佛有些明白晨星说的话了。

夏悦本身也受到触动，但是她还不知道该如何表达。

因为她已经很久没有办法自由表达自己了。

好，就位，旁白也就位。

大家第一次发现晨星严谨、严肃的一面。

不过每个人都有了自己的心气儿。

表演也和学习无关的事，不是晨星年级第一、夏悦年级第二就可以表演的最好。

人人机会均等的，看谁演的好。

体育老师一个人拍摄，搞剧务，非常来劲儿。

录像设备搬过来，为了灯光好，他还特意把灯全打开。

现在是中午，阳光很足，气温适宜，光线充足。

夏悦独自站在光下，她的美丽被摄像机尽收入镜头之内。

晨星的注意力都在夏悦身上，对于她的每一个动作，他都关注着。

“旁白呢？”晨星转过头来，发现在身后的晓羽。

“我在这。”晓羽气势竟然蔫了很多。

“你站在这里干什么？”晨星问。

“我，我不知道站哪儿。”

“你想。”

“想。想不出来啊。”晓羽说着不好意思的笑了，“大概在舞台上，哪里有地方，哪里就可以吧。”

“错！不是的。你是非常重要的。

而且你的位置相对固定。

所以你现在，也在舞台上相对固定。”

“明白。”晓羽说着开心的跳到了台上，。

窗口的位置站住了，面对着晨星，

“我觉得，旁白是一个局外人，但却最懂得大家的人。

他既是这个世界的，也不是。

所以他与这个世界的关系是，若即若离。”

“恩，很好。”晨星点头。

夏悦也笑了，看着晓羽点头，给她竖起大拇指。

晓羽低头特别激动，“我说的对吗？”

“我也不知道。”

晨星说完，大家都笑了。

气愤从刚才的紧张一下子就缓和了。

“但我知道，我不是旁白。

你说的，我不知道对不对。

但是，高晓羽，你是知道的。

因为，你就是旁白。

你就是你所理解的那个人。

你要自己去找到你的定位，你的情感，你的心态，甚至是你与人物的关系。

比如说，你可以是一个天使，或者精灵，你了解他们的内心。

你也可以是梁山伯或者祝英台。

你是谁都可以，但你自己清楚就好。

你清楚，让我感受到。

用你的语气，语态，声音，身体动作等等。”

夏悦才想起来，刚才清风老师的课，她没有认真听，这下坏了。